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“請諸聖再次裁決！”

穆爾德再次恭敬的說道，牆上的諸聖畫像皆有聖光顯現，為了案板右方的三千份試卷再次發生變動，這一次只剩下一千份試卷還有才氣湧動，再次被踢除了兩千份。

這期間只有位於案首的五份試卷一直未動，能夠得到諸聖集體認可，這五份應該就是今年最好的了。

往年請聖裁這等事情都是由文院院長蔣智來完成的，結果府院君穆爾德因為那首鳴州之詩非要死乞白賴的留在武寧，這裡他文位最高，這種事情自然落到了他的頭上。

待到一切昨晚之後，隨行的二十名閱卷人員也紛紛進入房間內，他們首先把那些沒有才氣的試卷原封不動的搬回書架之上，做完這一切他們才拿著剛剛發到手裡的答案開始批閱試卷。

案板最右側的五份試卷並未有人動，因為這五份試卷是由幾位主考官親自審閱，然後進行排序，確定出今年的案首的。

“先看哪一份？”

這五份試卷皆才氣內斂，順序也都是被打亂的，聖人不會代考官做決定，也就是說這五份試卷的好壞，排名皆是有幾位主考官判決。

“一人一份！”

穆爾德看了眼王守業笑著說道，其實他最在乎的還是那首鳴州詩，他要看看這首詩到底有怎麼的才氣，要知道他穆爾德當年九歲中童生，十四歲中秀才，十九歲中舉人，二十五歲中進士，可以說完全對得起神童的稱號，可饒是如此他至今也看看只寫出過一首鳴州之詩。

這王素雖然連只是一介童子卻能做出鳴州之詩，在好奇之餘他心中還有些不服，他倒要看看這首詩究竟是什麼樣。

幾人聞言皆點頭，雖然這幾套試卷也很不錯，其中更是出現了兩首出縣詩，不過因為大家事先就已經只有這五份試卷中會有鳴州詩，所以並未表現出太大的興致。

最後四人都把目光投向案板上的最後一份存封完好的試卷。

四人的眼神中都充滿炙熱，不過卻都有相互推諉起來。

“穆兄，還是你來吧！”最終蔣智和趙志文皆識趣的說道。

穆爾德看了眼王守業，王守業儒雅一笑，微微頷首，穆爾德這才開口說道：“既然如此，那我就恭敬不如從命了，哈哈，咱們一起看看這個聖前童生的究竟作了一首怎麼的詩。”

穆爾德撕開試卷上的封條，慢慢攤開了試卷，其餘三人都目不轉睛盯著那份試卷。

“《春日》，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”穆爾德看著那首詩不由就讀出了聲來。

穆爾德在讀的時候不僅趙志文他們在聽，其他那些閱卷的老儒生們也都停下了手裡的活側耳傾聽，他們也想領略下這鳴州詩到底有什麼過人之處。

“‘泗水濱’點明地點，‘尋芳’便是主題——尋覓美好的春景，下面三句都是寫‘尋芳’所見所得；次句用‘無邊’形容視線所及的全部風光景物，‘一時新’，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作詩之人郊遊時耳目一新的欣喜；‘等閒識得東風面’，句中的‘識’字承首句中的‘尋’字，‘等閒識得’是說春天的面容與特徵是很容易辨認的，“東風面”借指春天；‘萬紫千紅總是春’是說這萬紫千紅的景象全是由**點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。妙，妙，實在是妙不可言，一幅春日郊遊圖躍然紙上，意境全都出來了，不愧為鳴州詩。”穆爾德言罷，所有人都還沉浸在詩的意境中不能自拔，半響，趙志文拍手叫好，讚揚之情溢於言表。

“好好好！好一個“萬紫千紅總是春”！借春懷聖，好一首《春日》，蔣某折服！”趙志文說的只是詩的表明意思，蔣智聽完也點頭說道，道出了詩詞深一層次的內涵。

那幾位