第15章 修復與徐嬌的關係(第1/2 頁)

看著教室裡面都在各自努力的同學，不知道他的出現會影響到多少人。 但至少來說四基是要被他給改變人生的，現在江左也不怕了。 至少知道這個世界還是會朝著他認知的未來世界去發展。 但看到小胖和趙輝在最後一排那不作為的樣子，江左是真氣不打一處來的。 太不把高考當一回事了嘛，都現在了還在下象棋，真的是沒救了，沒救了。 轉眼看了一眼尹雪，小妮子倒是比較認真，一直在寫寫畫畫的，江左走近一看。 得，剛剛白誇了，只見尹雪在自己的畫本上畫著江左的素描，真不知道要誇她畫的好呢？ 還是畫的好呢…尹雪察覺到有人靠近，趕忙把畫本給收了起來。 抬著頭看了一眼，發現是江左，立馬又拿出畫本，好像是邀功一樣，給江左展示道。 看尹雪那個樣子，好像在說“哇，看，我把你畫的多帥啊！！” 罷了罷了，看來自己的強基計劃還是要加大點力度了，其實江左很矛盾。 他很怕就是把他們幾個提到他們不應該到達的人生高度，他們會更不好把握自己的人生。 江左只能想，以後看來照顧他們的未來也要變為自己的必修課了… 回到座位，就見陳依也是在搗鼓自己的手機，江左猛的把她的手機搶過來，生怕她和社會哥聊天啊！ 只見陳依是在看小說，江左就把手機丟給了她。 陳依：“你神經病啊。！唉，小心我的手機，求了很久我老媽才給我買的，你小心一點啊！” 陳依，看著江左這麼暴力的對待自己的手機，還是丟給她。一下就炸毛了。 “我靠，小江，你這樣我要和你拼命了”陳依示威的看著江左，發現可能搞不過他，又轉頭盯著尹雪壞笑了一下… 江左：“現在連哥都不叫了，唉。朽木不可雕也啊！在這樣你怕是要家裡蹲了。” 江左也看見了，陳依的小動作。警告的盯了一下她！ 江左拿起抄到的高考英語作文，轉身就去找徐嬌求解答案去了。 雖然江左知道英語作文的標準答案，但不可能考試的時候就把標準作文一字不差的抄上去吧，那… 搞不好就零分捲了，還要被切片。 （有些大聰明就要說了，江左可以用華為手機，再搜一篇作文啊，這不就行了。你們真是大聰明，那接下來的劇情還怎麼展開的！你來寫啊！） 江左：“徐同學，能不能幫我看看這篇作文應該怎麼寫？我實在是沒有解題思路，” 聽到聲音，徐嬌就知道了是誰，只不過感覺很詫異，因為他們兩個的交集實在是有點點少… 但徐嬌還是拿過了題目，仔細的看了一遍，然後看了看江左寫的，徐嬌大概看了一遍，江左的大體框架是已經寫好的，只要對一些細節進行填充就可以。 可能是有些單詞他還掌握的不夠好，所以在作文的語境裡面是不合適的。 徐嬌拿起了筆，刷刷的就幫著江左修改了起來，一邊改一邊還講解給江左聽。 不要幾分鐘，徐嬌就修改完成了… 江左：“謝謝啊！我就老說我寫完就是差點什麼意思，你改過以後好多了。” 徐嬌：“你寫的已經很完善了，只是有些單詞用法的問題，我現在知道為什麼你英語進步那麼大了，看到你的單詞量就知道了！”其實徐嬌有一點，疑惑。江左的這篇作文是沒有什麼大問題的，怎麼還要來請教她呢？ 江左：“哈哈，沒有沒有，經過你的修改才通順多了，這篇作文題目是我在網上看到一個高考專家老師在補習資料上講的，你有時間也可以寫一篇。練練手！”說完江左就轉身回座位去了。 徐嬌心想，這江左好像真的轉性了啊，以前他怕不是最怕看見英語課本了。 “好的，我也寫一篇，到時候也請你幫我看一下。” 為什麼要有這麼一出呢？ 是因為上一世的時候江左來學校報志願的時候，無意中從英語老師的口中聽到了一些徐嬌的訊息。 知道了徐嬌高考的時候最不應該出現意外的英語考試，考的並不是很理想。 好像主要的問題就是出現在了作文上。 導致那年的高考，出現了一點意外，徐嬌雖然考的還是很不錯，但總歸是有遺憾的… 所以才有今晚江左借