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子的支援和贊同，甚至他顫顫巍巍的伸出手攥住齊雨軒的衣角。

「以後可以監督我多走走嗎？醫生老師告訴我，我只要多走走，以後做飛船就沒問題了。」

他的聲音嘶啞無力，這幅模樣又讓齊雨軒想起了當時見到魯仁的第一眼。

齊雨軒小心的將魯仁的手塞進了被窩，然後慢慢的幫魯仁掖好鋪蓋，一邊心酸的喃喃：「去飛船幹什麼，通訊儀上面都有影片。」他的臉上露出焦眉愁眼的神色。

他身後的同學看見魯仁的這幅模樣也紛紛不敢說話，怕驚擾到現在這幅狀態的魯仁。

「我想……」魯仁的聲音逐漸小聲，但他還是堅持把自己下意識的想法說出來一部分，「我想考大學，學知識。」

這一句話幾乎感動了在場的所有人。

齊雨軒帶著一點欣慰和心酸看著魯仁慢慢進入了夢鄉。

然後，他又一次找到了正在調配藥劑的醫生。

「現在有沒有大醫院能讓魯仁同學的病好起來。」他將兩隻手放在背後，搓著因為剛剛摸到汗的黏糊糊的手。

醫生停下手裡的動作，抬起頭，他認真想了一下面前這位小孩的話。

他並沒有因為面前這個孩子只有五歲而輕視和無視他，反而很認真的回答了齊雨軒的問題。

「他這個不是病，他是因為還在發育關鍵身體期間沒有得到很好的營養跟進造成的後天身體虛弱，這種基本上現在的醫院很難根治，據我所知，希望比較渺茫，但是，好好鍛鍊還是有一定的希望。」

齊雨軒有些頭疼，他想起了之前魯仁也有很好的走過來，但是沒走幾步就基本上開始大喘氣了，所謂的好好鍛鍊也只是一種安慰的方法。

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