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這樣可能會給他一些幫助吧，這樣想著，他把自己上課記下的筆記通通都透過打包的方式寄給了魯仁。

希望你能考個好成績，這樣在學校裡面，人生應該不會過的那麼慘。

這個想法還是齊雨軒的院長告訴他的。

原來他很調皮，被孤兒院全部的小朋友抵制。

溫柔慈祥的院長出來說話，並且告訴他，他這麼調皮，智商一定很聰明。

既然是聰明就不應該欺負比自己弱小的人，那樣只能證明自己是個嘍逼。

既然想讓自己過的快樂，就應該好好讀書，考上好學校，未來才有好出路。

雖然不要調皮和好好讀書的話似乎沒有什麼邏輯聯絡。

但這並不妨礙齊雨軒認為這個話說的很有道理。

之後透過學習的方式愛上了學習，成為班上優等生，最終成為班長統治全班級。

雖然似乎過程有哪裡不太對，但是他還是成為了別人眼中優秀的孩子，也是校園中的老大。

沒有人會反抗他。

一直以來他都秉持著優良的成績和蠻橫的武力作為校園的頂級校霸。

他見識過自作自受到地上跪地求饒，鼻青臉腫的學渣，也見識過因為因為某些原因自閉到身上都不洗，一天都雜亂不堪流浪漢。

以上那些人都是源於他們自己不努力自己的作死，所造成的結果。

學渣完全可以報告給教育局，並且好好學習來解決這件事情。

流浪漢自己有手有腳，就因為一時的打擊自我放逐。

明明都是可以自己解決問題的獨立人格的人類。

作為高智商看的通透的氣運之子完全不覺得這些人值得同情。

這還是第一次見到因為家庭因素被孤立並且成為了營養不良的孩子。

他還是個孩子，還是個五歲的孩子。

面前的魯仁和其他人不一樣。

他一個達不到獨立思想的孩子現在的狀態更本原因都要歸結為家庭因素。

這該死的父母，為什麼生下孩子不好好對待呢。

齊雨軒內心吶喊者，第一次一種憐憫之心在他的心臟中波濤洶湧。

魯仁因為躺在床上想對策，他默默的看著面前這個看上去就好像某個大型高階精緻遊戲裡面走出來的仙童模樣的氣運之子，想著未未來該怎麼辦的思路，眼睛慢慢的合上。

齊雨軒憐憫的看著面前這個因為營養不良而瘦弱的不成樣的同班同學。

看著這個瘦弱的小孩緊緊看著自己，似乎只有這樣才有安全感的樣子。

最終因為身體疲憊慢慢睡著的樣子。

齊雨軒內心閃過一句話：從此以後你就是我的人了，我來罩著你。

這樣想著，他摸了摸自己的下巴，這樣就不會出現這麼可怕的狀況了吧。

等魯仁醒來，天已經黑了，阿露老師那邊已經幫他請好假。

他有一天的時間可以在家休息。

另一邊，齊雨軒將訊息發給魯仁，時不時看一下自己的手錶上面有沒有訊息回復。

很可惜的是，直到現在魯仁的訊息也沒有傳過來。

想想他到魯仁家中，看見魯仁的那副蒼白模樣，甚至可以看見這個可憐孩子都瘦成皮包骨了。

可能是因為他也被餓過的原因吧。

他從很小的時候就有了記憶，他清楚的記得有人在他還是個嬰兒的時候就把他偷走放在了這個不知名的孤兒院裡。

很可惜的是，雖然他有記憶，但他也只是清晰的記得那個人的體型。

當他睡醒的時候是個烏漆麻黑的夜晚，天空和房間太黑了，而那個人也太狡詐了。

漆