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兩戰之後，趙王遷怒於秦國的質子子楚，但由於子楚前期的諜報工作和組織工作都做的非常好，加上呂不韋的金錢武器，他和呂不韋雙雙逃出邯鄲，並與秦軍取得聯絡，順利逃回秦國。

子楚和呂不韋正值壯年，身強體健，又是出於保命，幾乎以挑戰人類極限的速度跑掉，但是趙姬母子就沒那麼幸運了，趙政還不滿周歲，女人嬰兒，讓他們爬牆頭跑馬拉松，實在是不現實，於是呂不韋安排人把他們送到邯鄲郊區的貧民區，派專人保護。

貧民區的日子，趙政過了十年。

趙政一天天長大，漸漸發現自己的日子過得比周圍的孩子好的多，自己經常能吃到肉，家裡有被子蓋，還有一群人圍著自己轉，生怕自己跑丟了。而別的孩子，要去勞動，有時候伸著雙手在街邊向路人討飯，討不到就只有餓肚子；他們睡覺時候墊的是草，身上蓋的也是草；有時候第二天就會少了一個孩子，然後他的家人痛哭流涕。小小的趙政不明白，但有一點他們是一樣的，他們都沒有父親，種種的問號，一直在他的腦袋裡，直到他遇到他的老師。

趙姬考慮到趙政一天天長大，學習是迫在眉睫的事情，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，錢不是問題，問題是好的老師去哪裡找？

這時候呂不韋的勢力又起了作用，趙姬請到了一位老師，由於郊區比較遠，交通部方便，天天從城裡來再回去實在不方便，車費也掏不起，於是就常駐下來。這位老師的名字無據可查（絕不是項少龍！），但可以說是非常厲害的，不光能說，而且能打，可以說是文武雙全，這樣一個能人，只是甘心做教書先生，實在讓人費解。更讓人費解的是，趙政回國後並沒有帶這位老師回去，從此銷聲匿跡。

侯贏如此，這個老師也是如此，戰國，真是奇妙的時代！

趙政七歲的時候，他問老師，為什麼跟我一起玩大的小朋友都不跟我玩了呢？

老師說，那是因為他們看你過的比他們好。

趙政問，那我為什麼能過的比他們好呢？

老師說，因為你的父親是個了不起的人。

趙政問，我父親是誰？

老師說，你會知道的。

趙政八歲的時候，別的孩子一見到他就罵他，有時候還打他，說他是小雜種。趙政很鬱悶，於是隻有問老師，誰讓你事傳道授業解惑的呢！

老師知道瞞不下去了，你父親是秦國的公子，現在是太子的世子的世子（那時沒有世子這個稱呼）。至於他們罵你，是因為秦國殺了趙國的人，他們的父親，都是死在了秦國軍人的手裡。

秦國為什麼要打趙國？

為了實現一個夢想，老師意味深長的說，一個宏偉而艱巨的夢想。

那是什麼？

統一，七國歸一統！

那為什麼要統一？

先不說這個，我帶你去看些東西。

老師帶著趙政在貧民區走了一圈，除了貧困還是貧困，就差人吃人了。老師問他，你覺得你自己和他們比，過的怎麼樣？

牆上一萬倍啊！

老師笑笑，又把他帶到邯鄲城逛了一天。這時的邯鄲已不是八年前的邯鄲，早已復甦過來，又是一座大都市，繁榮如同往昔。趙政長這麼大還沒有進過城，那見過這景象。人頭攢動，買賣興隆，飯店到處都是，有錢人的院牆跟城樓一樣高（誇張），飯桌上剩下的菜比貧民區一家人一星期吃的還要多。

老師又問，跟他們比，你過的如何？

我比不上他們！

那你知道為什麼同樣一個國家的人民，會有這樣的差別嗎？

老師拿這樣的問題問一個八歲的再貧民區長大的孩子，其中包括歷史學社會學政治學一系