第九十一章：毒雞湯(第2/2 頁)

的口中，他自己是神童，是鬥士，不僅擁有著三歲就能背唐詩的本事，還擁有著風餐露宿之境時涅槃重生的昂揚精神。

都來跟我學習吧，這樣你們才能衝出深淵，迎來新生。

在第三天的講課中，駱永勝提前安排好的那三十位‘學員’起到了至關重要的作用，他們有可能是真的被洗腦了，也可能只是服從駱永勝事前的安排，真相不重要，重要的是他們高撥出了那句事前安排好的口號。

‘付出忠誠，迎來新生。’

現場的氣氛一度狂熱，受到感染的其他人也跟著喊起這種口號，甚至有幾個相當離譜的更是喊道嗓音沙啞，兩眼狂熱卻無神，還掛著激動的晶瑩淚珠。

這個時候，要停課了。

“給他們一點點消化的時間，去接受一些負面的情緒。”

駱永捷不明白自家大哥為什麼不乘勝追擊，繼續洗腦下去，但駱永勝的用心和安排哪裡是他能夠明白的。

“在現場，我可以透過控場來渲染教學的氣氛，讓大環境影響這群人的心智，從而使他們淪陷進去，形成洗腦的作用，在這個過程中往他們的心底種下一個種子，一個信賴我乃至願意為我效忠的種子，但這個種子是不能拔苗助長的。

這個種子的發芽成長需要靠他們自己，所以我要把他們放回家，讓他們重新進入到現實生活當中，只要他們在現實生活中活不成我為他們勾勒的新生那般美好，那麼這就有了落差，有了現實與理想的激烈對抗，自然就有了負面的情緒。

這種情緒會使得這個種子迅速生根發芽，會使他們義無反顧的投入到我的懷抱當中，從而死心塌地的只信任我一個，付出他們的所有的一切來追隨我的腳步，走向成功，擁抱新生。”

在教學的環境中，駱永勝用語言為這些學生描繪的是一個怎樣的世界？

是這些人都將會走向極其輝煌的成功，是可以比肩甘羅、周瑜的英傑，是可以勒石燕然、封狼居胥的新霍衛，個個都是人中龍鳳。

不要妄自菲薄、更不能自視甚低。

“做人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別？”

“寧願死在攀越山峰的路上，也不能苟活於窨井之下。”

“所有付出的努力，都會成為未來山巔之上的風景，供你回味一生。”

“比身處深淵更恐怖的是習慣深淵。”

“別想什麼安分守己，安分守己就是天底下最大的謬論，大山倒是安分守己，所以他的生活充滿了苦難。”

一碗碗的毒雞湯那是掰開了嘴硬往肚子裡灌啊。

能是白喝的嗎。

這九十六個學生離開學堂的時候，一個個眼珠子都是紅的，那昂揚的精神和鬥志，就宛如午時的正陽，刺的旁觀者眼珠子都睜不開。

“看著吧，等他們回到家中之後，糟糕的現實會推著他們重新回到我的懷抱，並，至死不渝。”

駱永勝垂下眼簾。

“我會成為他們的信仰，成為他們的神！”