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幾個&ldo;上過課&rdo;的學生姓名，她家父母在一旁攔都攔不住。我察覺情況有異，便也不顧她父母阻攔，將女生拉到一邊單獨詢問，一五一十記下了她所提供的學生資訊。

從結論說起吧。

在櫻川中學，共有四名女生接受過星島勝的課外輔導。時間在晚上或者週末，地點一般在星島自己家中，偶爾他也會上門幫學生補課。根據其中一名女生的證詞，可以排除他在本次事件中的作案嫌疑。

但是，當我們問及對星島老師的印象時，女孩們不約而同採取了含糊其辭、顧左右而言他的迴避態度，其中只有畏懼反感，看不出絲毫尊敬與愛戴的痕跡。

『星島老師說，如果我不好好努力的話，我爸媽都會很傷心。爸媽工作都很辛苦，還要擠出錢來給我交補課費，我不想再讓他們操心了。』

‐‐戴眼鏡的麻花辮女生

『我好害怕，要是我考不上志願高中怎麼辦？我媽會打死我的。星島老師說補課後成績一定會提升，所以……所以我非去不可……』

‐‐扎著草莓頭繩，帶有濃重黑眼圈的馬尾辮女生

&ldo;我真的不想再參加補課了。但是沒有人聽我說。誰也不願意聽我說。&rdo;

我們最後一個上門尋訪的，是一名面色蒼白如紙、整個人也如同畫像般虛弱單薄的長髮女生。在她如絹絲般垂落的黑髮上，別著小小一枚淺粉色的櫻花發卡。

直至此時，我才毛骨悚然地意識到‐‐所有這些女生，其形象都與溫和軟弱的星島咲良如出一轍，是犯罪者眼中最為理想的&ldo;受害人&rdo;模板。

這真的只是偶然嗎？

至少，我個人無法相信。

在我看來，所有這些【缺乏反抗意志與能力】的孩子們聚集到一起，必然是出於某個人有意識的選擇。

（那個星島勝絕對有問題。但究竟是什麼問題，也不能僅靠臆測來判斷……）

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