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第2部分(第1/4 頁)

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來。就是那袋糧食救了我們幾條命啊。當時我還給人家打了欠條,可是我們到現在也沒有還這個債,我們也還不清這個債啊。現在倒好,你又在欠人家的債,真是舊債未還,新債又欠了。”

“可是事已如此,又有什麼辦法呢?”

朱向前說:“以後鎮裡有什麼差事給春花安排一個,不就彌補了嗎。這件事你不辦好,我不會饒你!”

朱志同說:“爺,這倒不是什麼難事,我以後在心就是了。”

春花高中畢業後,只好回家務農了,可是她的心久久不能平靜。她不服氣啊,很多同學平時成績不如她,現在都上了大學;她不甘心啊,就這樣一輩子在農村了嗎?她不情願啊,這一身的才華就這樣荒廢了嗎? 電子書 分享網站

三章 村小工作似雞肋 相見恨晚遇知音

就在春花苦悶彷徨之時,朱志同把她安排在花園村小學做代課教師。

花園村小學坐落在村部的西首,有20間房子,圍在四邊,院內有一個很大的花園,學校門口有一個簡易籃球場。只是房子大多是土牆,桌子也是泥臺子上擺一塊木板。有的老百姓戲稱學校是“泥房子,泥臺子,裡面坐著泥孩子;土學校,土教師,教的都是土學生。”

花園村小學有12名教師,其中4名是科班出身的公辦教師,其餘都是民辦代課老師。春花和其他民辦老師因家住本地,大多是早出晚歸,學校只有幾名公辦老師既是住校也是護校。

春花非常珍惜這份工作,她從板書到教案,都認真向老教師學習。由於基礎好,加上謙虛好學,很快就熟悉了教學工作,並把工作做得有聲有色。在工作之餘,她還積極參加鎮裡的一些文藝活動。

寒假的一天,她到鎮裡買東西,在商場裡遇到了高中同學朱曉明。朱曉明繼承了他爺爺的性格,為人熱心、豪放,在學校時朋友很多,是個活躍分子。兩人雖然是校友,但接觸不多,春花不想主動打招呼,誰知朱曉明早已看到了春花,他對春花這樣的名人,印象深刻,羨慕不已。見到春花連忙上前打招呼,一定要留她在鎮裡吃飯。春花一看,幾年不見,曉明個子長高了,比以前壯實多了,濃眉大眼,稜角分明,滿臉微笑,一副自信的神態。尤其是他那一身軍裝顯得格外朝氣蓬勃。曉明的熱情邀請,春花不好推辭。只好和曉明來到鎮上一家較好的飯店,曉明又邀請了一些同學校友,滿滿一桌,熱熱鬧鬧。朱曉明點很多好菜,又特別強調油炸饅頭不要上。吃飯時,春花知道曉明參軍入伍後,積極肯幹,第二年就入了黨,現在已經考入了軍校,因爺爺身體不太好,請假回家探親,明天就要回部隊。曉明也瞭解春花的一些情況,認為春花年輕又有才華,還可以再考大學,並鼓勵春花不要氣餒。分手時把自己的通訊地址給了春花。

晚上朱曉明向父親提到了春花,並流露出對春花的好感,朱志同也認為春花不錯,很支援曉明的想法。只是認為兩個孩子都還年輕,先放一放,以後再說。

春花自從和曉明見面以後,經常和曉明通訊,兩人慢慢地建立了感情,曉明有意,春花有心,只是都還沒有直接挑明……

一年的代課生涯,春花雖然勤奮好學,認真刻苦,畢竟舞臺太小,接觸的人太少,不能充分展示才華。春花漸漸失去了熱情,想再重新複習考大學,又談何容易,繼續幹又沒有興趣,真是食之無味,棄之可惜。

也就在這時,學校的同事李剛是村長的兒子,也看中了春花的容貌和才華,多次向春花表白。李剛長得塌鼻子小眼,頭髮枯黃,面板黝黑,個子只有163厘米,比春花矮7厘米,既無才華又不勤奮,平時鬆鬆垮垮,疲疲遢遢,春花哪能看上他。一天他在辦公室的黑板上寫了一首打油詩,春花和同事一看:“春天來了百花開,唯有桃花色最紅。桃花

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