第95章 疑雲風波，結交安德遜(第1/2 頁)

巨大的輿論立刻在外網引發了一陣風暴，所有人都傳開了，要知道如今外網，觀看人數都突破一億了。

?這是相當大的輿論！

當很多人知道一直在看的節目竟然是假的，都有一種被欺騙的感覺，一些極端點的觀眾甚至直接發帖大罵！

?蓋倫在知道這一點之後也非常慌。

?然而，他如今搞不清楚情況，但好在人數也並未流失太多。

?畢竟絕大多數觀眾被吸引過來，是因為震撼的特效與玄奇的情節，又不是衝著他是真實歷史來看的。

?它只是一個節目，只要視覺效果好，就絕對不缺觀眾。

然而如今燈塔國人將節奏帶的氣勢洶洶。

?龍國網友非常想洗脫汙名，卻又無力。

?學校。

?曹老師就忍不住說：

?“這節目的情節怎麼經不起推敲？我們國家拿諾獎，一共也就11位，每一個名字我都記得。”

?“這位趙中堯，怎可能有諾獎殊榮？”

?胡老師內心也微微錯愕

?他們是老師，高知識群體。

?龍國全部諾獎名單，他們都能背下來，能做到這一點的老師很多。

?11位獲得諾貝爾獎的大師。

?他們無一例外，都是華人的驕傲。

?正因如此胡老師在剛一看到，趙中堯有拿諾獎能力時，就猛然覺得不對勁。

?可臉上仍然淡定。

?“我瞭解這個節目。”

?“不可能出現捏造事實這種巨大失誤的…”

?胡老師雖想不通。

?但堅定說著。

?曹老師搖搖頭。

?“我是個理性的人，現在這節目知名度很大。”

?“還有全國中小學生都在一起看，節目主旨再高再好。”

?“可是，一旦節目中傳出捏造事實這種醜聞，那麼一定都要變味吧？”

?他對《對話古今》的態度比原先鬆動了很多。

?只因節目看到這裡，任誰都能看出其質量上乘。

?可就曹老師那刻薄性格，想讓他一下轉變態度，那是不可能的。

?當下，雖然終於正視《對話古今》，但仍然話中帶刺。

?胡老師心中暗笑，是誰之前還一直喊著“不看節目了”的？

?如今，行為倒是誠實。

?身後曹老師那個班級，他帶的學生們早已都把練習冊放下來，一個個抬起頭忍不住看節目

?曹老師有時一回頭，所有學生都被嚇到。

?生怕會被老師斥責。

?然而，曹老師在看到學生們看《對話古今》後，卻沒有批評，什麼也沒說。

?胡老師忍不住感嘆，“這就是《對話古今》的魔力嗎？”

?“不過話又說回來了，對話古今的節目主旨是以史為鏡。”

?“以現在的龍國人視角。”

?“透過螢幕去感受波瀾壯闊歷史中一位位龍國先賢…”

?胡老師也不由擔心，不怕一萬就怕萬一。

?節目意義是極好的，可如果前提是建立在虛假上。

?所有的感動都會轟然倒塌！

?最終甚至會引起反效果！

?更不用說兩位老師不知道的是，如今這個節目在國外，也人氣不凡。

?最後口碑如果真的崩盤。

?屆時，《對話古今》和林軒本人都會被推入風口浪尖。

?產生的影響難以估量！

?正因如此，所有龍國人都捏了一把汗。

?不知道林軒究