第40章 只有自己才能打敗自己(第1/3 頁)

二零零三年九月三十一日，幾所學校的新校歌上傳到校園網，投票正式開啟。

剛開始，音樂、影視兩所學校票數遙遙領先，但是隨著一條條新帖，一篇篇歌評的出現，傳媒大學票數開始增長，漸漸變為三所學校並駕齊驅，甚至略微領先。

‘《少年華夏》這首歌太好聽了，大氣磅礴。’

‘聽的熱血沸騰，雖然有些詞不明白是什麼意思。’

‘詞一般，只看到我們做了什麼，沒看到該怎麼做，也沒寫出未來。’

‘我也覺得詞一般，太單薄。’

‘樓上的，怎麼就一般了，不說別的，就說最開始那句唸白，雖然平鋪直敘，但是盡顯作者的大智慧。’

‘不喜歡那句唸白，我們中年才是國之棟樑。’

‘有沒有大佬解釋解釋？’

著名樂評人趙勇寫了長篇評論：“說《少年華夏》歌詞一般的，大機率是沒太讀懂，畢竟現代歌曲很少用這種半白半文的格式，有時候聽完一句都反應不過來。

這首歌與流行樂有很大不同，恰到好處地運用了大量華夏古典樂器。

樂器之間銜接順滑，前奏節拍妙趣橫生，副歌節奏熱血沸騰，這足以證明我們的古典樂器不比現在流行的鋼琴吉他之流差。

再說說詞，其中用了不少偉人的詩句，《清平樂·六盤山》，《水調歌頭·重上井岡山》（注1）等等。

典故也有很多，耳熟能詳、垂垂老矣的廉頗；聞雞起舞、中流擊楫的祖逖（音：剃）我就不說了。

舉幾個大家不太熟的例子，像是天驕種，這個詞原指胡人，出自宋代賀鑄的《六州歌頭·少年俠氣》，這首詞第一句大家肯定都聽過‘少年俠氣，交結五都雄’後面不再贅述，有興趣的可以查查。

像是龍戰於野，其血玄黃,出自《易經》坤卦第六爻，我特意查了下，這是極陰之卦，說的是群龍相爭，天地色變，其中天龍指君主，這裡說的應該是君主國；地龍是臣子，這裡指臣屬國。

還有比喻帝王或國家的北斗；出自《漢書》其本意是長繩，這裡指克敵制勝的武器的長纓。

總之，我被這首歌的詞曲帶入了一幅幅畫面，在那個動盪的時代裡，為保護神州大地不被外族侵略，我們可以上天攬月，下海擒龍。

世間不變，心願不改，兵鋒鋒利，讓江河湖海來參拜，讓山川為之低頭，願我喜愛的家國永久長存。

這才是少年意氣，這才是赤子衷腸，這首歌把鐵骨錚錚意氣風發的巍巍華夏少年刻畫的淋漓盡致。

最後說一句，詞曲創作人劉稱欣有很深的文化功底，還有mV拍的不錯，很應景，主題明確，只是手法稍顯稚嫩，看起來像是新人拍的。”

有人評論道：‘原來這歌這麼牛逼？我剛好奇查了下，還以為‘故國登臨’說的是以前友好國家到來，還沒進行友好會面，直接兵戎相見呢，原來說的是來不及欣賞祖國的河山啊。’

“沒文化真可怕。”劉稱欣深以為然地點點頭，他的理解和網友以為的一樣，還好沒自己蹦出來解釋，要不丟人丟大了。

背個歌詞而已，有幾個普通人會去了解每句歌詞的意思出處，他又不是學者。

登入自己校園網的賬號，找那些說他不好的人，比如那個說‘看不到未來的’，回覆道：；‘難道劉稱欣劉大神還要寫個世界給你？你當是寫文章，寫小說啊，還前後未來的。’

說‘中年是國之棟樑的’，他回覆道：“難道劉大神得寫少年智則國智，中年智則國智再寫個老年智則國智？這裡分明說的是心態，要向少年般無所畏懼勇往直前，懂了沒，槓精。”

劉稱欣在網上和網友們懟的熱火朝天，宿舍其他三人互相看了一眼，表情無