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“建什麼希望小學，我們村的學校都是鄉親們自己建的。”

蘇絡看了眼路邊搖搖欲墜，破破爛爛的，拿塑膠紙、鐵片、稻草和木棒拼成的房子，不敢想象學校的樣子。

村長回頭被她驚恐的目光逗笑了，“這些是我們村的旅遊特色，專門讓城裡人來體驗生活的，賺了不少錢。”

“那您說的好久沒來支教的老師？”

“哎，村裡的老師現在就夠用，今年你們來支教，還是你們周老師特意說的，我還奇怪他幹什麼讓你們走這條路，我們村口，可是很氣派的。”

周老師？

蘇絡和學神對視一眼，紛紛磨牙。

暑期的支教工作，更多的是教學齡期的孩子們完成暑假作業，做幾個益智有趣的小遊戲。

三天後，忙得腳不沾地的蘇絡，看著身邊密密麻麻圍著的孩子們，發現了一個大問題。

學神坐在她一米外，窗戶邊的凳子上，修長的手指捏著一張薄薄的小學數學試卷，雙目放空，明顯是在發呆。

帥哥發呆就是活脫脫的雕像啊！

不對，問題是，學神怎麼只有一個人？

長成這樣，早就應該被圍了好嗎？

學神好像感受到她的目光，轉頭看了過來，那眼神裡，分明就是埋怨。

蘇絡訕訕一笑，離她最近的小名叫丫丫的小姑娘高舉手裡的試卷，“絡絡，絡絡，我已經做完了！”

蘇絡摸了一下她細軟的頭髮，小姑娘貓一樣眯起眼。

“絡絡，我要是做全對了，能不能嫁給你？”

最近幾天，小姑娘已經換著法子，各種求婚無數次了，她媽媽都過來解釋，說小姑娘喜歡姐姐，最愛說的就是嫁給漂亮姐姐。

小姑娘的聲音清脆響亮，周圍乖乖做作業的孩子們都抬起頭來。

“丫丫，誰說老師要娶你了，老師明明更喜歡我，昨天還給我四顆糖，要娶也是娶我！”

“不對，是我，我家的糖最多，老師最喜歡吃糖了！”

……

蘇絡看著眼前一天上演幾次的鬧劇，她自然不會計較孩子們的童言稚語，但還是忍不住深深地為早熟問題擔憂起來。

然後，她感覺到了來自左邊的一道視線。

學神靜靜地看著她，滿臉都寫著“我很不爽，快來安慰”！

蘇絡趕緊去安撫……丫丫，“你不是想知道有沒有全對嗎？去讓周老師檢查一下。”

丫丫看了一眼學神，“我不要，他不喜歡我！”

周軼揚冷笑，虧你還有自知之明，一天到晚纏著我女朋友，連吃飯要喂這種事都做得出來，我不討厭你，討厭誰啊！

“哎，可是丫丫昨天還跟老師說，你是小勇士，現在就連這點勇氣都沒有了嗎？”蘇絡祭出對孩子最有用的激將法。

丫丫立刻拿起試卷，大義凜然地朝學神走去。

周軼揚看著“情敵”，決定從智力上發動攻擊。

三分鐘後，小姑娘發出震天的哭聲，一把撲進走過來的蘇絡懷裡，“絡絡，他欺負我，什麼……乘法，我不知道……嗚嗚嗚……”

蘇絡看向學神，用眼神譴責他。

八歲的小姑娘，一年級剛上完，哪裡知道乘法了。

周軼揚和她對視，眼神寸步不讓。

吃過晚飯，蘇絡決定暫時拋下工作，和學神聊聊人生和理想。

農村裡的晚飯都吃得偏晚，兩個人走出村長家的時候，天都已經黑了。

蘇絡繞著田埂慢慢走，田裡的水稻已經長得很高，風一吹就是一陣“沙沙”聲，學神在旁邊跟著，時不時在她絆到，磕到的時候扶一把，半點沒有開口的意思。

【叮，男