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玩著玩著，思藍竟然上手了，竟然覺得十分有趣了。忽地，一下找到了童年那種感覺，輕鬆，愉悅。看來自己對玩的東西記憶還是蠻深的。課間十分鐘也要利用好，坐在講臺邊上，拾啊拾啊我拾布包。指甲磨得平平的，坐在地上屁股蹭的一片鋥亮。孩子啊孩子，孩子就是孩子。

上課思藍也不那麼悶不做聲了，慢慢腦子裡同學們的名字也清晰了。思藍終於會心的笑了，既然都接受了，那就所有事情都接受吧。包括貧窮，包括落後，包括一切。

前一節課是語文，就是背背古詩詞，加強記憶。停留在床前明月光的時代。這節課是數學，課外作業老師讓同桌之間互相評判對錯。思藍落下了這些天的課程，作業也沒有做，只是她幫同桌看作業。同桌眼巴巴的瞅著思藍給他打對錯。

同桌叫朱博，腦袋圓圓，眼睛一笑就眯成一條縫。像一條憨憨的鬆獅。他爸爸也是學校的老師，教四年級。

老師說過，全部作對的同學可以得到一朵五角星，用紅紙剪的五角星。

見他歪著頭瞅著自己，思藍不禁好笑，他有兩道題算錯了，思藍給他打了X，但可以看出是粗心，進位沒算對。“秦思藍，你可不可以讓我…”“什麼？”思藍只聽到他哼唧了一聲，沒聽清楚。“讓我改了，然後劃對啊…好不好啊！”他還是聲音很低，只不過興奮多了，期盼的眼神望向思藍。

思藍想了想，然後給他指出錯誤之處，讓他自己改過來，告訴他以後注意認真一點。都是地底交易。思藍對他說“你不能跟別人說哦。”“我不會出賣你的，太謝謝了！”把那兩個X改成了。

思藍心裡暖暖的想，對於小學生，這是做了一件壞事。但是對於自己來說，只是滿足了一個小學生向上，有點虛榮的小小心願罷了。

第六章　巧手比賽

朱博那小子不忘念念叨叨說要請思藍吃零食，思藍笑笑，也不作答。心情大好的思藍放學後哼著歌和同學們一起結伴回家了。

今天的事情任誰想都覺得是件壞事，思藍的心裡卻是溫暖的。她想，她幫一個小學生實現了他想實現的小小心願，以後他會真正用功努力，達到自己的目標。

想得小紅旗說明他有一顆進取上進的心，自己並不是無原則的幫他掩蓋錯誤。而是告訴他錯誤的根源，達到了這樣的心願，他又怎麼會記不住今天粗心犯的兩個小錯誤呢。他一定會盡力避免的。

跟同學道過別後，剩思藍自己回家了，思藍家在村東，走一會就到了。

村莊的道路兩旁是耕地，這是初夏，麥子快熟了，金燦燦的一片片在田裡煞是晃眼。風一吹，隱隱能嗅到麥香的味道。

景色真迷人啊，斜陽照的整個村子都好像籠罩在一片紅暈中，像羞紅的姑娘的臉龐。麥田一片連成一片，向遠處延伸而去，看得到頭，望不到邊，金波盪漾，像一片麥海。又是一個豐收的季節。思藍心想。

村東的小樹林裡，鳥兒飛進飛出，嘰嘰喳喳似在唱一首歡快的歌曲。路邊不時有從樹林竄出來的小動物，左瞅瞅右看看，小偷一般的神情不禁把思藍逗樂了。再往東看，還有一條小河蜿蜒細膩的流淌。

這時候的農村，是一片至真質樸的土地，完全沒有汙染。沒有化工廠，沒有尾氣排放，就連白色垃圾，都寥寥無幾。沒有人會擔心蔬菜農藥超標，也沒有人擔心地下水汙染。

邊看邊想邊走著，思藍就到家了。

看到爸爸媽媽在家，思藍笑著親暱的喚了一聲：“爸媽，我回來了！”“有沒有作業啊，快先寫作業來～”媽媽的聲音從屋裡傳出來“嗯”，思藍應聲往屋裡走去。

媽媽在擀麵條，爸爸在剝蒜。看媽媽已經熱的滿頭汗了，思藍出門拿了條毛巾給媽媽擦汗，媽媽回頭欣喜的看著她。“孩子大了