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，當然年師傅除了笑外心裡還多了一分感動。

魚兒裝乖賣巧的活躍了屋裡的氣氛後，才接著說道：“六哥，你要經常帶年師傅到我們家裡玩哦！這樣我們家才能再熱鬧一些！”

“好，我們阿妹發了話，六哥豈敢不從？”

“嘻嘻，魚兒就知道六哥最疼魚兒了……”

於是在魚兒同楊六郎的嬉笑中，楊六郎拜師學藝一事終於完美的落下了序幕，此後楊六郎便住到了年師傅家裡，全心全意的跟著年師傅學本事。

而楊家家裡少了一口人後，各項支出也相對少了一些，勉強能夠維持一家人的正常支出了，於是一家人的生活便又恢復了先前的平靜和安穩。

那方氏見楊六郎被送走後也沒有任何愧疚，天天像什麼事兒都沒發生過般、笑嘻嘻的同大房一家人相處，並且她還是一尋到機會就佔各種各樣的小便宜，楊家大房人都把這些看在眼底，只是看在楊二柱的面子上懶得同她計較罷了。

第三十二章 魚兒的小苦惱

楊六郎被送去年師傅家後，楊家其餘幾兄弟更覺得能上學堂讀書的機會來之不易，於是比從前越發認真起來，下學回家後也不再那麼愛玩了。

幾個哥哥突然都改了脾性、刻苦讀起書來，不免讓魚兒少了玩伴變得有些無聊。而魚兒可是全程陪著楊六郎拜師，見他費了這麼多心思只為跟著年師傅學一門手藝，將來好替家裡分憂……

幾個哥哥的努力不僅感染了魚兒，還讓她為自己天天只知道玩耍感到羞愧，於是為了不當一個小米蟲、魚兒打算讓自己從小學起，努力的向標準的古女子身邊靠攏。再說魚兒已經五歲了，的確可以先慢慢的開始學一些感興趣的物事了，畢竟楊家人再寵魚兒、也不能把她寵得什麼都不會不是？

在北宋，什麼都不會的小娘子可是沒人願意娶的啊！就算那些將來是要去當富貴人家主母、事事不必親自動手的嬌貴小娘子，孃家也得按著規矩把她的女紅、廚藝等手藝給調教好了，否則嫁到夫君去只會給雙方丟臉。

也就是說———北宋的小娘子女紅、廚藝等各項活計都必須學會，識不識倒是其次，而學會各種手藝後做不做就隨小娘子的便了。但要是嫁人後、有什麼不長眼的妾室等敢拿這個來挑事兒，那當家主母就一定要露上一手壓住她們，讓孃家和夫家臉上都有光。

雖說魚兒生長在一個不起眼的小漁村裡，但連隔壁家裡狀況不如楊家的李二妞、四歲就開始跟著她阿母學做針線活了，魚兒再偷懶下去可就連她都趕不上了。

所以既然北宋推行早教育，那魚兒就不能讓自己比別人慢太多了，畢竟太不合群也算是穿越人士的大忌。只是魚兒雖有心學點什麼，但劉氏似乎一點教她的意思都沒有，依舊天天讓魚兒自個兒無憂無慮的玩耍去。

這劉氏也是心疼魚兒才想讓她再多玩一、年，可當平常一起玩的那些小夥伴兒，聚在一起時不是聊今天繡了什麼花樣、就是聊這幾天又打了幾根絡子，這讓什麼都還沒學的魚兒覺得和她們沒什麼共同語言。

當然，魚兒骨子裡可是個大姑娘，所以她其實也“不屑”和這些小屁孩有什麼共同語言，只是見大家都學了、她也有些心癢癢罷了，總不能長大後她最擅長的就是玩、而古女子該會的物事她一樣都不會吧？

於是魚兒便在某一天劉氏做針線活時纏上了她，指著劉氏正在打補丁的衣服、故作孩子氣的說道：“阿母，魚兒也要給阿爹補衣服，魚兒要學這個！”

小魚兒的孝心讓劉氏感到十分欣慰，但這魚兒從小到大沒少病過、比別其他的幾個孩子更讓劉氏心疼，所以劉氏不想早早就把魚兒拘在屋裡學這些手上活計，讓她失去小孩子玩耍的樂趣。

於是劉氏想了想，最終還是用軟軟的語