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，因此統治人民的方法，就是要專心致力於使他們安定罷了’。”老實說，老宋是怎麼講解《過秦論》這段話的，童巖並沒有細聽，他是即興翻譯的，好在功底深厚，倒也算應答如流，老宋根本挑不出毛病。

如果童巖答不上來，吃了癟，宋賢成就可以藉機說他兩句，或許他會氣順一些，心情也會好些，可是童巖竟然可惡到連讓他撒氣的機會都不給，這讓宋老師更加氣急敗壞，直接開始抨擊童巖。

“昨天沒睡好吧？”

童巖一愣，舔著臉笑道，“我睡得挺好的啊。”然後一個大大的哈欠出賣了他，如此言行不一的表現惹得全班鬨堂大笑，童巖也不以為意，他覺得自己這算是調節課堂氛圍，現在大家都笑得有精神了，是好事來著，再加上老宋在這方面向來不拘小節，所以童巖都已經準備坐下了。

可意想不到的是，老宋竟然把臉一板，“我看你是上課睡得挺好的吧，既然這麼困就到後面站著去，這樣我講課你才能聽得進去。”

鴉雀無聲，整間教室都瞬間凝固了，一點聲音都沒有，直到老宋補充道，“帶上課本。”

教室裡開始出現細微的竊竊私語，大家都很奇怪，平時好的跟哥們兒似的老宋小童兩人，今天這是鬧哪樣，不就是打個哈欠嗎，老宋至於這麼整治童巖嗎，他可是課代表啊，這讓他的臉往哪放啊，有訊息靈通者已經開始聯想關於童巖和宋嬈的傳聞了。

老丈人為難愣頭女婿？貌似很合情合理的樣子。

童巖低著頭，沒再說什麼，拿著課本站到了後面，腦子清醒了不少，瞌睡蟲了無蹤影，老實說，這麼聽課的效果確實好了不少，但後面老宋講的課卻有些失水準。

最初的憤怒冷卻下來之後，宋賢成有點後悔自己的做法，無論如何，作為老師，他應該維護一個青春期少年的自尊心，平時很冷靜的他在面對女兒的問題時變得衝動易怒，不知道這是不是單身爸爸的通病。

氣憤、後悔、歉意這些情感交織在一起，嚴重影響了宋賢成的課堂發揮，他幾乎是把備課本上的內容講了一遍，沒有擴充套件，沒有補充，生硬而無趣，課堂上的氛圍也一直很壓抑，連課代表、老宋手下第一愛將都被罰站了，很明顯，老宋心情不是很好。

下課後，宋賢成對童巖說了一聲，“跟我去辦公室。”然後直接出了教室。

童巖把課本扔在桌子上，揉了揉腦袋，王平戳了戳童巖的後背，“小童，千萬要冷靜，再衝動也不能打老宋啊！”

羅曉旭擔憂的看向童巖，“要不我跟你一起去。”他想幫童巖分擔一些火力。

董冕到是很放鬆，“你倆就別添亂了，老班肯定是要安慰你的，你也別往心裡去，誰沒個管不著脾氣的時候呢。”董冕是個奇特的宅男，這種時候他倒是比別人看得更透徹。

童巖撇撇嘴，慢悠悠溜達到了老宋辦公室。

“坐，”宋賢成看著一臉冰霜的童巖，笑道，“你說你一個大小夥子，怎麼這麼小肚雞腸，還生氣呢？”

“沒有，”童巖聽出了老宋話裡服軟的意味，牴觸心理輕了幾分，“我知道你是為我好。”

“知道就好，”宋賢成語重心長道，“今天每上完一節課，就有老師向我反映你沒精神，注意力不集中，我能不生氣嗎，當然，我的做法可能有些過激，但也是被你逼的。”

“我檢討，以後我肯定注意，晚上再也不熬夜看書了。”童巖怕老宋問他晚上都在幹什麼，他索性先找個藉口，堵住他的嘴。

“你的問題不止這一個！”宋賢成抓住時機，引出下一個話題，“你知不知道，前些天有人向我舉報，說你和葉清竹在談朋友？”

“我和葉清竹？！”童巖當場就急了，“誰說的，你告訴我！這純屬子虛烏有，這